Tija, la mascota de Salamantija

Acertijos para niños

12 acertijos de lógica e ingenio para niños de 6 a 12 años (1º a 6º de Primaria), con la solución explicada paso a paso: trampas de lenguaje, deducción y observación. Para pensar en familia, en la mesa o en el coche.

Respuesta rápida. Aquí tienes 12 acertijos en tres niveles que funcionan como escalera: nivel 1 para 6-8 años (1º-2º), nivel 2 para 8-10 años (3º-4º) y nivel 3 para 10-12 años (5º-6º). Cada uno tiene su solución desplegable con la explicación completa, porque en los acertijos el aprendizaje no está en acertar, sino en entender por qué la respuesta obvia era la trampa.
📚

Todos los materiales

Cuadernos, guías y fichas por curso, de Infantil a 1º de ESO. 61 gratis y 23 de pago, con buscador.

Ver los materiales →

gratis y desde 2,99 €

Los 12 acertijos, por nivel

Cada acertijo lleva su solución en un desplegable: intentadlo primero, y solo entonces abrid la explicación. Si el nivel se le queda corto, sube; si se frustra, baja. Debe costar, no bloquear.

Nivel 1

6-8 años · 1º-2º

Una sola trampa y lenguaje cotidiano: pesos, filas y juegos de palabras.

Acertijo 1 · El kilo que pesa más

¿Qué pesa más: un kilo de plumas o un kilo de hierro?

Ver la solución

Pesan lo mismo. Un kilo es un kilo, sea de lo que sea: los dos pesan exactamente 1 kg. La trampa es que el hierro "parece" más pesado, pero la cantidad es la misma. Cuando un acertijo menciona dos cosas distintas, hay que fijarse en qué se compara de verdad.

Acertijo 2 · La toalla que se moja

¿Qué se moja cada vez que te secas con ella?

Ver la solución

La toalla. Parece que la respuesta tiene que ser algo raro o escondido, y por eso casi nadie dice lo más obvio: la toalla. Este acertijo enseña que a veces la respuesta más sencilla es la correcta, y que sospechar de todo también es una trampa.

Acertijo 3 · La fila de patos

Un pato nada delante de dos patos, dos patos nadan detrás de un pato y un pato nada en medio. ¿Cuántos patos hay?

Ver la solución

Tres patos. Tres patos en fila: el primero tiene dos detrás, el último tiene dos delante y el del medio tiene uno delante y uno detrás. La frase suena a que hay muchos patos, pero todo se cumple con tres en fila. Hay que visualizar la fila, no sumar los números.

Acertijo 4 · El gallo del tejado

Un gallo pone un huevo justo en la cima de un tejado a dos aguas. ¿Hacia qué lado rueda el huevo?

Ver la solución

A ningún lado: los gallos no ponen huevos. La trampa es hacernos pensar en la pendiente del tejado cuando el problema está en la palabra "gallo". Los que ponen huevos son las gallinas. Cuando un enunciado suena perfectamente razonable, conviene releerlo palabra por palabra buscando el dato imposible.

Nivel 2

8-10 años · 3º-4º

Dos o tres pasos de razonamiento: cruzar ríos, contar días y generaciones.

Acertijo 1 · El lobo, la oveja y la col

Un granjero tiene que cruzar un río con un lobo, una oveja y una col, en una barca donde solo caben él y una cosa a la vez. Si se queda solo el lobo con la oveja, se la come; si se queda la oveja con la col, se la come. ¿Cómo lo hace?

Ver la solución

Lleva primero la oveja. Primero cruza la oveja y vuelve solo. Luego cruza el lobo y trae de vuelta la oveja. Después cruza la col y vuelve solo. Por último cruza la oveja. La clave es que la oveja tiene que ir y volver: es la única que "se lleva bien" con los dos problemas, así que actúa de puente entre el lobo y la col.

Acertijo 2 · Dos padres y dos hijos

Dos padres y dos hijos van a pescar. En total son tres personas. ¿Cómo es posible?

Ver la solución

Son abuelo, padre e hijo. El padre es hijo de su padre y padre de su hijo a la vez. Así que con tres generaciones —abuelo, padre y nieto— hay dos padres (el abuelo y el padre) y dos hijos (el padre y el nieto). La trampa es suponer que son cuatro personas distintas cuando pueden solaparse.

Acertijo 3 · El caracol del pozo

Un caracol está en el fondo de un pozo de 10 metros. Cada día sube 3 metros, pero por la noche resbala y baja 2. ¿Cuántos días tarda en salir?

Ver la solución

8 días. Cada día completo avanza 1 metro neto (3 − 2), así que al final del día 7 está a 7 metros. El día 8 sube 3 metros: de 7 llega a 10 y sale, sin volver a resbalar. La trampa es dividir 10 entre 1 y decir 10 días, olvidando que el último día no resbala porque ya está fuera.

Acertijo 4 · Los trenes que se cruzan

A las 9 de la mañana sale un tren de Madrid hacia Barcelona, y a la misma hora sale otro de Barcelona hacia Madrid. Cuando los dos trenes se cruzan en el camino, ¿cuál está más cerca de Madrid?

Ver la solución

Los dos, exactamente igual. Cuando dos trenes se cruzan están en el mismo punto de la vía, así que los dos están a la misma distancia de Madrid (y de Barcelona). La trampa es querer calcular velocidades y tiempos cuando el dato que importa es el momento del cruce.

Nivel 3

10-12 años · 5º-6º

La trampa clásica de la lógica: contradicciones, restricciones y observación.

Acertijo 1 · El habitante que dice "soy mentiroso"

En una isla todos los habitantes o dicen siempre la verdad o mienten siempre. Un día alguien te dice: "Soy un mentiroso". ¿Puede ser?

Ver la solución

No: nadie en esa isla puede decir esa frase. Si dijera la verdad, sería cierto que es mentiroso, y un mentiroso no puede decir la verdad. Si mintiera, entonces no es mentiroso, pero estaría mintiendo al decirlo. Las dos opciones son imposibles, así que esa frase no puede existir en esa isla. Es la forma más limpia de enseñar la contradicción.

Acertijo 2 · El puente y la antorcha

Cuatro personas tienen que cruzar un puente de noche con una sola antorcha. El puente solo aguanta a dos a la vez, y cada grupo tiene que ir con la antorcha. Cruzan en 1, 2, 5 y 10 minutos. ¿Cómo pueden cruzar todos en 17 minutos?

Ver la solución

1 y 2 cruzan (2 min), 1 vuelve (3), 5 y 10 cruzan (13), 2 vuelve (15), 1 y 2 cruzan (17). La solución obliga a que los dos más lentos (5 y 10) crucen juntos, que es cuando el tiempo del lento no se "paga" dos veces. Por eso primero van los dos rápidos (2 min), vuelve el más rápido (1 min), cruzan los lentos juntos (10 min, total 13) y vuelve el otro rápido (2 min, total 15) para cruzar con el primero (2 min, total 17). Es el acertijo que enseña que a veces la vía más corta no es la obvia.

Acertijo 3 · Los tres sombreros

Hay 3 sombreros blancos y 2 negros. A tres niños les ponen un sombrero a cada uno sin que se vean el suyo. El primero ve los sombreros de los otros dos y dice "no sé de qué color es el mío". El segundo, que también los ve, dice "yo tampoco lo sé". El tercero, que no ve ningún sombrero, dice: "el mío es blanco". ¿Cómo lo sabe?

Ver la solución

Porque si los dos primeros hubieran visto dos sombreros negros, lo habrían sabido. Solo hay 2 negros. Si el primero viera dos negros, sabría que el suyo es blanco; como dice que no lo sabe, no hay dos negros entre los que él ve. El segundo oye esto y razona: si el tercero tuviera un sombrero negro, el primero habría visto (segundo + tercero) un negro... y el único modo de que el primero no supiera es que no viera dos negros. Como el segundo tampoco lo sabe, el tercero deduce que el suyo no puede ser negro y que, por tanto, es blanco.

Acertijo 4 · El hombre del piso 12

Un hombre vive en el piso 12 de su edificio. Cada mañana baja en el ascensor hasta la planta baja para ir a trabajar, pero cuando vuelve solo sube hasta el piso 7 y hace el resto por las escaleras. Excepto cuando llueve: entonces sube directo al 12. ¿Por qué?

Ver la solución

Porque es bajito y no llega al botón del 12; cuando llueve lleva el paraguas. Por la mañana, el botón de la planta baja está a su altura. Al volver, el botón del 12 queda fuera de su alcance, así que pulsa el 7, el más alto al que llega, y sube andando. Los días de lluvia lleva el paraguas, y con la punta del paraguas sí alcanza el botón del 12. La trampa es buscar una explicación matemática cuando la respuesta es física y cotidiana.

Cómo ayudar sin dar la respuesta

  • Releer el enunciado en voz alta. Casi todas las trampas de estos acertijos están en las palabras: "gallo", "un kilo", "solo una cosa a la vez". Pedir que subrayen el dato que no encaja ya es media solución.
  • Hacer preguntas, no dar pistas. En vez de "es la toalla", preguntar "¿qué hace la toalla mientras tú te secas?". El niño descubre la respuesta y se queda con el razonamiento, no con el dato.
  • Celebrar el error con nombre. "Has caído en la trampa de la respuesta obvia" es un logro: es la trampa por la que casi todos caen, y reconocerla es el primer paso para no volver a caer.
  • Dejar que explique cómo lo ha resuelto. Quien sabe explicar por qué no es el otro número, ha entendido el acertijo. Quien solo dice la respuesta, todavía no.

Qué acertijo conviene a cada edad

Los tres niveles comparten el mismo mecanismo —una trampa escondida en el enunciado—; lo que cambia es cuántos pasos de razonamiento exige cada uno. La edad es orientativa: algunos niños de 8 años resuelven el nivel 3 y algunos de 10 necesitan empezar por el 1.

NivelCursoEdadQué se practica
1 (4 acertijos) 1º-2º 6-8 años Una sola trampa y lenguaje cotidiano: pesos, filas y juegos de palabras.
2 (4 acertijos) 3º-4º 8-10 años Dos o tres pasos de razonamiento: cruzar ríos, contar días y generaciones.
3 (4 acertijos) 5º-6º 10-12 años La trampa clásica de la lógica: contradicciones, restricciones y observación.

Más retos y acertijos por curso

Si los acertijos le enganchan, cada curso de Primaria tiene su página de retos con ejemplos resueltos y el juego online que sube de nivel según acierta, además del hermano matemático de esta página:

Jugar online 47 retos de lógica jugables en pantalla, con niveles que suben según acierta. Gratis y sin registro. Jugar ahora →
En papel, y distintos Los 12 de esta página + retos nuevos en el pack imprimible, uno por página, con pista y solución aparte. Ver el pack para imprimir →

Preguntas frecuentes sobre acertijos para niños

¿Qué diferencia hay entre un acertijo para niños y un problema de mates normal?

En un problema de mates el niño sabe qué operación toca (sumar, restar, dividir) y solo la ejecuta. En un acertijo, la parte difícil es descubrir qué se pregunta: hay una trampa de lenguaje, una respuesta obvia que es la equivocada o un dato imposible escondido. Por eso un niño puede ir sobrado en cálculo y atascarse en un acertijo: son dos habilidades distintas, y ambas hacen falta.

¿A partir de qué edad puede resolver un niño estos acertijos?

Los del nivel 1 (un kilo de plumas, la toalla, los patos) se pueden plantear desde los 5-6 años, aunque a esa edad suele hacer falta leerles el enunciado y guiarles con preguntas. Los del nivel 2 encajan con 8-10 años y los del nivel 3 con 10-12. La edad es orientativa: si le cuesta, baja un nivel; la dificultad tiene que costar, no bloquear, y la explicación de cada acertijo aparece siempre, se acierte o se falle.

¿Estos acertijos están en la herramienta de retos de Salamantija?

No. La herramienta de retos de lógica tiene otros 47 retos —series, acertijos y analogías— que se juegan en pantalla y suben de nivel según acierta. Los 12 acertijos de esta página son nuevos, para leer, pensar y resolver en familia, en la mesa o en el coche. Ambos se complementan: esta página para razonar con calma y la herramienta para practicar en pantalla.

¿Qué se trabaja resolviendo acertijos de lógica?

Tres cosas que el colegio apenas entrena: leer el enunciado con atención (casi todas las trampas están en las palabras), sostener la duda el tiempo suficiente para no responder lo primero que viene a la cabeza, y explicar el razonamiento, no solo la respuesta. Además, cuando el niño acierta después de equivocarse aprende que el error es parte del método, no un fracaso.

¿Cómo puedo imprimir estos acertijos?

Con el botón de imprimir del navegador: cada acertijo sale con su solución debajo. Si prefieres una versión en PDF con los acertijos y las soluciones aparte, te la enviamos por correo gratis desde el formulario de esta página.