Divisiones para niños
Aprende a dividir jugando: divisiones exactas y con resto, tres niveles de dificultad y corrección al instante. ¡Con racha de aciertos y sin anuncios!
¿A qué edad se aprenden las divisiones?
La división se empieza a trabajar hacia los 8 años, en el segundo ciclo de Primaria (3º y 4º), como reparto en partes iguales y apoyada en las tablas de multiplicar: dividir es hacer la tabla al revés. Es el ciclo en el que el Real Decreto 157/2022 pone la «división como reparto y partición»; la divisibilidad (múltiplos y divisores) queda para el tercero. El reparto por curso de la tabla es lo habitual en libros de texto y colegios, y cada comunidad autónoma lo concreta.
| Curso | Edad | Qué se trabaja |
|---|---|---|
| 3º de Primaria | 8 años | El concepto de reparto y las divisiones exactas ligadas a las tablas. |
| 4º de Primaria | 9 años | Divisiones con resto y divisores de una cifra; la prueba de la división. |
| 5º de Primaria | 10 años | Divisores de dos cifras y divisiones con números decimales. |
Revisado el · Fuente: Real Decreto 157/2022, enseñanzas mínimas de Educación Primaria (BOE) · Escrito por Antonio Corzo Rico, autor de Salamantija.
Toca cada casilla para escribir el cociente y el resto.
¡Ya estás dentro! 🎉
Te hemos enviado un correo de bienvenida con el enlace a la biblioteca de fichas gratis. Revisa tu bandeja de entrada (y el spam).
¡Casi está! 🌟
Te hemos enviado un correo para confirmar tu dirección. Revisa tu bandeja de entrada (y el spam).
Ya estás apuntado/a ✅
Ese correo ya está en nuestra lista. Revisa tu bandeja por si tienes pendiente una confirmación.
Cómo aprender a dividir (paso a paso)
La división es la última de las cuatro operaciones que se aprende, y la que más se apoya en las anteriores: dividir bien es, sobre todo, saberse las tablas de multiplicar. Este es el camino que siguen los maestros en Primaria:
Qué es el cociente y qué es el resto
Las partes de una división tienen nombre propio, y aprendérselos ayuda a seguir las explicaciones de clase:
- Dividendo: el número que se reparte (el grande). En 17 ÷ 5, es 17.
- Divisor: entre cuántos se reparte. En 17 ÷ 5, es 5.
- Cociente: lo que toca a cada uno: 3.
- Resto: lo que sobra porque no cabe otro reparto completo: 2. En las divisiones exactas el resto es 0.
¿A qué edad se dan las divisiones?
El Real Decreto 157/2022 sitúa la «división como reparto y partición» en el segundo ciclo (3º y 4º) y deja la «relación de divisibilidad: múltiplos y divisores» para el tercer ciclo (5º y 6º). Por curso, el reparto es lo habitual en libros de texto y colegios, y cada comunidad autónoma lo concreta:
Seguir practicando
Preguntas frecuentes sobre las divisiones
¿A qué edad se aprenden las divisiones?
La división se empieza a trabajar hacia los 8 años, en el segundo ciclo de Primaria (3º y 4º). El Real Decreto 157/2022 sitúa la «división como reparto y partición» en el segundo ciclo (3º y 4º) y deja la «relación de divisibilidad: múltiplos y divisores» para el tercer ciclo (5º y 6º). Por curso, lo habitual es empezar en 3º con el reparto y las divisiones exactas ligadas a las tablas, pasar en 4º a las divisiones con resto y divisor de una cifra, y ampliar en 5º a divisores de dos cifras; el reparto exacto lo concreta cada comunidad autónoma. Antes de empezar conviene dominar bien las tablas: dividir es "la tabla al revés".
¿Qué es el resto de una división?
El resto es lo que sobra cuando el reparto no sale justo. En 17 ÷ 5, caben 3 veces el 5 (15) y sobran 2: el cociente es 3 y el resto es 2. El resto siempre tiene que ser menor que el divisor; si sale igual o mayor, la división está mal hecha y el cociente puede crecer.
¿Cómo se comprueba si una división está bien? La prueba de la división
Con la prueba de la división: cociente × divisor + resto = dividendo. En 17 ÷ 5 = 3 con resto 2, se comprueba 3 × 5 + 2 = 17. ✓ Enseñar a los niños a hacer siempre esta comprobación les da autonomía: pueden corregirse solos sin esperar al adulto.
¿Cómo explicar las divisiones a un niño que se atasca?
Vuelve al reparto físico: 12 cromos entre 3 amigos, caramelos, monedas. Cuando vea que dividir es repartir en partes iguales, conecta con las tablas ("¿3 por cuánto da 12?"). Si falla en las divisiones con resto, casi siempre es porque las tablas aún no están automatizadas: refuérzalas primero con el juego de tablas y vuelve a las divisiones en sesiones cortas de 5-10 minutos.
Aprender jugando, también las mates
En Salamantija tu hijo practica las divisiones, las tablas, las sumas y mucho más con juegos basados en el currículo oficial de Primaria. Gratis para siempre y sin anuncios.