Cómo explicarle la medida más razonable de un objeto a tu hijo
Estimar una magnitud es elegir, sin medir con ningún instrumento, el número que tiene sentido para un objeto cotidiano, comparándolo con otro que ya se conoce de memoria: un tetrabrik pesa un kilo, un dedo mide un centímetro. La comprobación es imaginar el objeto con esa medida y ver si resulta razonable o si es un disparate.
- Curso
- Suele verse en 4º de Primaria; se sigue usando hasta 6º de Primaria.
- Antes conviene tener claro
- Antes conviene tener claro: la conversión de unidades de medida.
- Tiempo de lectura
- Tiempo de lectura: 3 min.
La idea en una imagen
Llevas en la cabeza una especie de maleta de objetos conocidos: un tetrabrik pesa 1 kg, un dedo mide 1 cm. Comparas lo nuevo con lo que ya sabes que pesa o mide.
Cómo decírselo
Está escrito para leérselo a él tal cual.
Estimar es elegir la medida más razonable, sin medir con instrumentos. Para eso, comparas el objeto con otros que ya conoces. Una manzana se parece más a otras cosas ligeras que pesadas. 150 gramos es razonable para una manzana; 150 kilogramos, no. El número puede ser el mismo, pero la unidad cambia todo. Fíjate siempre en si el resultado tiene sentido en la vida real.
¿Una manzana pesa 150 g o 150 kg? 150 kg es más que una persona adulta, así que la respuesta razonable es 150 g.
Dónde deja de servir la imagen
Esta maleta mental solo ayuda si el objeto se parece a algo que ya conoces. Ante un objeto totalmente nuevo para ti, la estimación deja de ser fiable y hace falta medir de verdad.
Los errores típicos y qué decirle
Elige el número correcto pero con la unidad que da un objeto absurdamente grande o pequeño
- Lo que ha pasado (díselo así)
- Has elegido una opción con el número correcto pero con una unidad que hace el objeto absurdamente grande o pequeño.
- Por qué no funciona
- 150 kg es el peso aproximado de dos personas adultas juntas: ninguna manzana pesa eso. El número por sí solo no basta, la unidad tiene que encajar con el objeto real.
- La regla para recordarla
- Antes de responder, imagina el objeto con esa medida: si es absurdo, la unidad está mal.
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