Cómo explicarle las gráficas de barras a tu hijo
Cada barra de un gráfico representa una categoría con su altura: cuanto más alta, mayor es la cantidad. Para leerla se sigue con la vista desde arriba de la barra hasta el eje, fijándose antes en cuánto vale cada raya, porque no siempre suben de una en una. Para construirla, la escala se elige mirando primero el dato más grande.
- Curso
- Suele verse en 3º de Primaria; se sigue usando hasta 5º de Primaria.
- Tiempo de lectura
- Tiempo de lectura: 3 min.
La idea en una imagen
Construir un gráfico es como diseñar la regla antes de dibujar: decides cuánto vale cada raya del eje para que quepan todos los datos con la altura justa.
Cómo decírselo
Está escrito para leérselo a él tal cual.
Antes de dibujar ninguna barra, se mira el dato más grande de la tabla y se elige una escala que le haga sitio en la cuadrícula. Después, cada barra sube hasta la altura exacta que le toca según esa escala.
Tabla "perro: 8, gato: 5, pez: 3". Se dibuja una barra para cada animal con la altura correspondiente.
Comparar dos gráficas a la vez, como la temperatura de dos ciudades la misma semana, se hace mirando toda la serie: no basta con el dato más alto de cada una, hay que fijarse en cómo se mueve el conjunto.
Dónde deja de servir la imagen
Esto es un problema distinto a leer un gráfico ya hecho: aquí eliges tú la escala, y una escala mal elegida hace que los datos no quepan o que las diferencias entre barras no se vean bien.
Un ejemplo resuelto, paso a paso
Enunciado: En un gráfico de mascotas, "perro" tiene 17 votos y "gato" tiene 11. ¿Cuántos votos más tiene "perro" que "gato"?
- Busco la barra de perro y miro dónde toca el eje.
- Busco la barra de gato y miro dónde toca el eje.
- Anoto los dos valores.
- Comparo o resto los valores según lo que preguntan.
Resultado: 6
Los errores típicos y qué decirle
No alinea la parte superior de la barra con el valor del eje cuando no coincide con una marca exacta
- Lo que ha pasado (díselo así)
- Has leído la altura de la barra de perro sin fijarte bien en dónde termina exactamente.
- Por qué no funciona
- Si la parte de arriba de la torre no coincide con una marca del eje, hay que mirar entre qué dos marcas está, no redondear a la marca más cercana sin pensarlo.
- La regla para recordarla
- Sigue con el dedo desde arriba de la barra hasta el eje antes de decir el número.
Confunde el valor de una barra por no fijarse en la escala del eje
- Lo que ha pasado (díselo así)
- Has leído el valor de perro como si cada raya del eje valiera 1, sin comprobarlo.
- Por qué no funciona
- Si el eje sube de 2 en 2 o de 5 en 5, cada raya vale más de 1. Leer las rayas como si siempre valieran lo mismo da un número equivocado aunque hayas contado bien las rayas.
- La regla para recordarla
- Antes de leer ninguna barra, mira cuánto vale cada raya del eje.
Para seguir en casa
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